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| 基于英语学科能力要素探究中国文化的教材教学——以译林版普通高中教科书《英语》必修一为例 | |
| 引用本文： | 周枫.基于英语学科能力要素探究中国文化的教材教学——以译林版普通高中教科书《英语》必修一为例[J].教学月刊,2021(11):46-51. |
| 作者姓名： | 周枫 |
| 作者单位： | 江苏省奔牛高级中学,江苏常州 213131 |
| 摘 要： | 英语教材既是学生学习英语语言的重要材料,又是培养具有中国情怀和国际视野的学生的重要载体.教师要基于英语学科能力要素,利用好教材这一丰富的课程资源,增强学生的文化意识,提高学生用英语讲好中国故事的能力. |
| 关 键 词： | 中国文化 英语学习活动观 英语学科能力要素 英语教材 |
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