|
|||||
|
|
| 城乡教育"智慧教研"的思考与实践 | |
| 引用本文： | 姚海东,俞良燕.城乡教育"智慧教研"的思考与实践[J].教学与管理,2021(5):27-29. |
| 作者姓名： | 姚海东 俞良燕 |
| 作者单位： | 浙江海盐县三毛小学 |
| 摘 要： | 互联网赋能教育,引发了教育内容和形式的深刻变革,改变了教师对专业发展的认识.城乡同共体的"智慧教研"是基于互联网技术发展下的研训新样态:"共备""共学""共研",实现了智慧异地同步教学设计;不同形式的观摩,促进了受援方教师消化、吸收教学新理念、新技术;远程协同现场竞技,相互切磋教学技艺,展示了双方教学成果."同步课堂"下新内容、多形式的研训样态,有力促进了区域学共体的建设和发展,对推进教育均衡优质发展具有重要意义. |
| 关 键 词： | 互联网 城乡教育 智慧教研 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |