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| 探讨高校教育学差异化教学策略 | |
| 引用本文： | 郭芹.探讨高校教育学差异化教学策略[J].江西电力职业技术学院学报,2021,34(7):114-115. |
| 作者姓名： | 郭芹 |
| 作者单位： | 恩施自治州广播电视大学,湖北 恩施 445000 |
| 摘 要： | 教育学是高校的重点专业,旨在培养更多优秀的教育人才,促进我国教育事业的繁荣发展.教育学教学改革工作的推进,有助于引入新的教学理念和方法,促进学生综合素养的增强,满足实际教学需求.差异化教学是新时期一种常见的教学方式,能够从学生的个性发展差异出发制定教学计划,使每一个学生都能在学习中取得进步与提高.文章分析了高校教育学差异化教学实施的意义,提出了教学中面临的问题,探索了高校教育学差异化教学策略. |
| 关 键 词： | 高校 教育学 差异化教学策略 |
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