|
|||||
|
|
| 德育视野下的小学生命教育探究 | |
| 引用本文： | 倪胜利,李萍萍.德育视野下的小学生命教育探究[J].教学与管理,2021(1):1-3. |
| 作者姓名： | 倪胜利 李萍萍 |
| 作者单位： | 西南大学教育学部;西南大学教育学部 |
| 基金项目： | 该文为教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"'互联网+'背景下西南地区跨境民族教育发展研究" |
| 摘 要： | 生命是个体发展的前提条件,生命教育不仅回应着德育的内容,也影响着德育的未来走向.立足人的全面发展,明晰小学生命教育归于德育视野的依据,关照新冠肺炎疫情大背景,基于实践分析当前德育视野下小学生命教育存在的主要问题,提出了解决小学生命教育实践困境及实现生命意义自我超越的对策.据此主要从生命多重释义、生命存在价值、生命与生活、生命情感体验的关系、长效化的研究机制、教育力量整合五个方面探究德育视野下的小学生命教育发展路径. |
| 关 键 词： | 德育 小学教育 生命教育 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |