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| 大单元整合视域下的小说教学 | |
| 引用本文： | 郭青松.大单元整合视域下的小说教学[J].教学与管理,2021(4):30-32. |
| 作者姓名： | 郭青松 |
| 作者单位： | 广东东莞市松山湖区松山湖第二小学 |
| 基金项目： | 该文为2019年黄冈市教育科学规划课题"基于核心素养下的语文单元整合教学研究" |
| 摘 要： | 大单元整合教学是基于文体特点、语文要素、学生学情,将单元内文章学习知识进行系统分析、统整,采取小主题式学习的方式展开系统教学.大单元整合视域下的小说教学,主要从四个方面进行:梳理故事情节,解密小说结构;聚焦关键描写,品读人物形象;关注环境描写,感受独特作用;开展组文阅读,探寻创作密码. |
| 关 键 词： | 单元整合 小说教学 语文素养 |
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