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| 高职高专"心理咨询理论与实务"教学中课程思政融入路径设计与实施成效 ——以闽江师范高等专科学校为例 | |
| 引用本文： | 翁洁.高职高专"心理咨询理论与实务"教学中课程思政融入路径设计与实施成效 ——以闽江师范高等专科学校为例[J].江西电力职业技术学院学报,2021,34(9):85-87. |
| 作者姓名： | 翁洁 |
| 作者单位： | 闽江师范高等专科学校,福建 福州 350108 |
| 摘 要： | 将"心理咨询理论与实务"作为心理学人才培养的核心课程,可以从理想信念、价值观念、道德观念、思想方法等方面入手,挖掘蕴藏于专业课程中的思政元素,设计教学任务,调整实务评价细则.以闽江师范高等专科学习为例,研究开设相关专业课程思政教学. |
| 关 键 词： | 课程思政 "心理咨询理论与实务" 融入路径 实施成效 |
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