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常态科学课探究材料的不足及改进
引用本文:朱小琴.常态科学课探究材料的不足及改进[J].教学与管理,2021(11):63-65.
作者姓名:朱小琴
作者单位:江苏丹阳市华南实验学校
摘    要:探究材料是学生进行科学探究活动不可缺少的物质基础,也是学生正确建构科学概念、提高科学技能的主要依靠.目前,常态科学课中的探究材料还存在准备不恰当、使用不规范等问题,需要在出示时机、使用意义、整理归类等方面进行规范,实现科学探究从低效到高效的转变.

关 键 词:小学科学  探究活动  探究材料
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