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传统文化在新时期教育发展中的应用研究 ——以童趣图的社会情感寄托为例
引用本文:吴晓楠.传统文化在新时期教育发展中的应用研究 ——以童趣图的社会情感寄托为例[J].江西电力职业技术学院学报,2021,34(12):107-108,110.
作者姓名:吴晓楠
作者单位:徐州工程学院,江苏 徐州 221018
摘    要:童趣图在我国发展时间漫长,也承载了丰富的社会情感.在不同的历史背景下,其所承载的社会情感也有所差异.通过分析童趣图在不同时代蕴含的社会情感,与我国现阶段的教育情况相结合,阐述了以童趣图的情感寄托在新时期教育行业的应用与发展.

关 键 词:童趣图  社会情感寄托  教育发展  应用研究
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