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将数模思想溶于《高等代数》课程的研究与实践
作者单位:
;1.长春大学
摘 要:
高等代数》是各大高校数学专业一门重要的基础课程,其内容与高中数学跨度较大,因此对刚步入高校的大一新生难度较大。根据我校培养高级应用型人才的方针,高等代数课程组结合多年教学经验,将数学建模思想溶于该课程的教学中,不但有利于提高学生学习积极性,而且有利于培养学生数学建模能力;进而促进信息专业,培养高级应用型人才进程。
关 键 词:
数学建模思想
信息与计算科学专业
应用型人才
教学改革
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