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| 指向核心素养 促进识字教学 | |
| 作者单位： | ;1.南安市水头中心小学 |
| 摘 要： | 识字教学是小学语文教学的基础部分,教师在教学中应该充分发挥各方面的积极因素,促进学生快速识字,不断提升识字数量,强化学生识字能力,并在识字教学中增强学生的情感体验。尤其是在核心素养深入人心的现代化教育背景下,识字教学要采用形式多样的教学方法,提高学生识字、记字、写字的能力,并在识字教学过程中将核心素养潜移默化地渗透给学生,以促使学生在未来拥有能够适应社会发展的能力。 |
| 关 键 词： | 核心素养 识字教学 小学 |
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