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如何优化教学策略打造高中物理高效课堂的思考
作者单位:
;1.内蒙古兴安盟科右前旗第一中学
摘 要:
课堂是学生学得知识,完善自我的重要空间场所,是教师与学生之间完成知识传递、授业解惑最重要的媒介场所。所以高效率的课堂对学生与教师来说都至关重要,尤其是高中物理课堂,教师通过有效的教学策略,可培养起学生良好的学习习惯,引导学生抓住物理学习的规律,从而更好地学习。本文主要就怎样优化教学策略,打造高中物理高效课堂做一番探究。
关 键 词:
高中物理
高效课堂
教学策略
情景课堂
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