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| 浅谈小班绘本涂鸦式阅读的“行”与“思” | |
| 作者单位： | ;1.常熟市虞山园区小学幼儿园 |
| 摘 要： | 多彩的世界对幼儿来说总是充满着无穷的吸引力,而他们在幼儿园时期还处在懵懵懂懂的涂鸦阶段。可是在他们的世界里,一切似乎都是有生命的,万物都是有情感有语言的,他们对会说话、有情节、有色彩的事物感到格外亲切。因此,我尝试把"涂鸦"与"阅读""绘本"与"涂鸦"结合在一起,让小班幼儿在享受涂鸦乐趣的同时,用自己的语言不断表达自己的想法,从而不断提升自己的语言表达能力以及丰富的想象力。 |
| 关 键 词： | 涂鸦式绘本 涂鸦式阅读 “行”与“思” |