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探析微课在初中历史教学中的运用思路
作者单位:
;1.甘肃省庆阳市合水县段家集九年制学校
摘 要:
现如今,信息技术在教育教学活动中得到了广泛应用,让教育教学效果得到提升,同时出现了很多新型教学模式,微课就是其中之一。基于此,本文针对微课在初中历史教学中的应用进行分析,在简单了解了初中历史教学现状后,从教学重点、历史场景、学生特点、学科特点等方面入手具体分析微课运用过程中需要注意的内容,并且根据实际教学案例深入分析微课在初中历史教学中的应用效果,以供参考。
关 键 词:
初中历史
微课教学
教学思路
教学策略
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