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| 高中生物课堂生活化教学的理论与实践研究 | |
| 作者单位： | ;1.云南省玉溪第一中学 |
| 摘 要： | 我国新课程教学改革标准要求教学要"以人为本",教师在教学过程中要侧重联系实际,开展生活化的教学。生物是一门与实际生活联系较为紧密的学科,将生物课堂教学生活化可以有效地激发学生的学习兴趣,培养学生创新思维和自主学习能力,有效地提高课堂教学效率。本文简要分析生物生活化教学的含义,并探究如何在高中生物课堂中有效的开展生活化教学。 |
| 关 键 词： | 高中生物 生活化教学 教学策略分析 |
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