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| 慧眼关注 慧心引领——教学机智的运用点滴谈 | |
| 作者单位： | ;1.福建省永定区高陂街道小学 |
| 摘 要： | 机智是"智慧的化身"。为此,教师要有一双慧眼,时刻关注并及时捕捉课堂上师生、生生互动中产生的有探究价值的新信息、新问题,别具匠心地运用教育机智将课堂上的互动和探索引向纵深发展,让课堂再生新的思维碰撞,促使学生有新的发现,达到教学的不断生成和发展的目标。 |
| 关 键 词： | 教学机智 引领 关注 思维 |
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