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| 初中语文群文阅读实施“五选”教学策略的有效性探究 | |
| 作者单位： | ;1.江阴市陆桥中学 |
| 摘 要： | 本文主要研究初中语文群文阅读实施"五选"教学策略的有效性,讨论群文阅读的主要内容,群文阅读的建立考虑到了传统阅读模式始终面临的三大矛盾。"五选"教学策略是在分段学习目标的基础上建立的,群文阅读能够全面覆盖初中生的阅读心理,"五选"教学策略还能够成功激发初中生学习语文的主动性。 |
| 关 键 词： | 群文阅读 工约设计 前置预学 |
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