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信息素养培育视域下小学计算机教学效果提升策略分析
作者单位:
;1.福建省武平县大禾中心学校
摘 要:
信息技术在未来社会发展中将会扮演着更加重要的角色,这就要求我们要将信息素养培养作为基础教育的重要内容,由此小学计算机教学过程中需要关注小学生信息素养的培养。文章首先对于小学计算机教学中信息素养培养价值进行分析,接着归纳当前小学计算机教学现状,在此基础上倡导站在小学生信息素养培养的视角去提升小学计算机教学效果。
关 键 词:
小学计算机
信息素养
教学效果
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