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| 探究初中数学生活化教学策略 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省通渭县什川初级中学 |
| 摘 要： | 随着素质教育的不断改革和推进,教师更加注重教学活动与实际生活联系,培养学生的综合素质发展。数学是一门基础性学科,在传统的教学过程当中,教师无法积极的引导学生进行趣味化学习,使得学生在学习的过程当中过于被动。无法积极的投入到课堂学习当中,从而产生对数学学习的厌倦心理,教师要认识到传统教学的弊端。 |
| 关 键 词： | 新课程标准 初中数学 生活化 教学策略 |
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