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提升小学语文课堂教学有效性策略
作者单位:
;1.福建省漳州市南靖县龙山中心小学
摘 要:
本文主要以提升小学语文课堂教学有效性策略为重点阐述,结合当下增强小学语文教学有效性的价值和增强小学语文教学有效性的方法为主要依据,从教师加深语文教材阅读、引领学生进行语文教学预习、突出学生主体地位这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强小学语文课堂教学有效性的运作效率。
关 键 词:
小学
语文教学
语文素养
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