|
|||||
|
|
| 数学课堂教学中培养学生核心素养的研究 | |
| 作者单位： | ;1.福建省石狮市第八中学 |
| 摘 要： | 传统的教学模式老师占主体作用,老师采用灌输式的方式教学,学生只能按照老师的思路,无法自我思考。加上数学课本身比较抽象难以理解,导致很多同学对数学产生恐慌。小组合作学习模式强调学生之间的合作,与传统学生自我学习的方式有明显差异。这种学习模式可以促进学生互帮互助,有效地提高学习效率。学生通过合作学习可以取长补短,这种以学生为主体主动交流的学习模式增强了学生学习兴趣,使抽象难理解的数学变得更容易接受。 |
| 关 键 词： | 初中数学 小组合作学习 教学 |