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| 探究链接闽南文化 舞动《道德与法治》教学灵性 | |
| 作者单位： | ;1.南靖县山城中心小学 |
| 摘 要： | 小学道德与法治课程教学要注重课程资源的有效开发和利用,可以将底蕴深厚、博大精深的闽南文化融入课程之中,使小学道德与法治课程教学散发出浓厚的闽南乡土地域性气息,赋予小学道德与法治课程鲜活的生命力,极大地提升学生的课程学习兴趣,深入感知闽南文化和《道德与法治》课程的内在关联性,突显小学《道德与法治》课程的教学价值和功能,培养学生的法治意识观念和良好的文化意识。 |
| 关 键 词： | 闽南文化 道德与法治 课程资源 开发 |