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浅析在小学数学教学中如何培养学生数学思维的有效性
作者单位:
;1.昆山市玉山镇振华实验小学
摘 要:
数学思维作为小学数学学习中非常重要的一种能力,是学生完成读题、解题、反思、总结步骤的重要工具。对小学生来说,其数学思维能力仍不强,所以必须要在小学数学教学中提升学生的数学思维的有效性。据此,本文分析在小学数学教学中如何培养学生数学思维的有效性。
关 键 词:
小学数学教学
学生数学思维
有效性
培养策略
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