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| 初中生质疑能力的培养研究 | |
| 作者单位： | ;1.东海县城头中学 |
| 摘 要： | 课程改革的核心是培养学生创新意识和实践能力,创新精神和实践能力的核心是创新思维,敢于质疑、善于质疑和乐于质疑又是创新精神的重要标志。这就要求在教学实践中既要培养学生自己发现问题、分析问题和解决问题的意识和能力,又要培养学生敢于质疑、善于质疑和乐于质疑的方法、策略与途径,从而使学生获得终身学习的能力和促进教师自身修养的提升。 |
| 关 键 词： | 质疑 质疑能力 培养策略 |
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