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| 小学语文以读促写教学探究 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省白银市会宁县头寨子镇小寨子小学 |
| 摘 要： | 在小学语文教学中,写作教学是重点以及难点部分。为了提高写作教学的效率,语文教师应该采用以读促写教学模式,利用阅读与写作的相关性,增强语文写作教学的质量。然而目前小学语文以读促写教学现状并不乐观,存在教学策略单一、教学指导具有盲目性的问题,这些问题都影响了小学语文以读促写教学工作的顺利开展。对此,小学语文教师必须积极探索小学语文以读促写的有效教学策略,从而促进学生语文阅读与写作能力的提高。 |
| 关 键 词： | 小学语文 以读促写教学 策略 |