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让小学数学教学充满生活情趣
作者单位:
;1.龙海市程溪中心小学
摘 要:
探索数学规律,应注重数学教学生活化,让学生在生活实践中学会思考和提高学习力。让小学数学教学充满生活情趣可以从四个方面入手:丰富生活语言,创设问题情境;挖掘文本素材,激发审美情趣;创设生活情境,培养学习兴趣;运用生活经验,体现数学价值。
关 键 词:
数学教学
生活
情境
情趣
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