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| 论小学数学课堂教学中的激趣教学法 | |
| 作者单位： | ;1.东至县东流镇金山小学 |
| 摘 要： | 数学的学习过程是学习知识和探索知识的过程。在小学数学课堂中,教师要依据小学生的年龄特点以及认知水准,选择合适的教学方法,充分调动学生学习数学的热情,让学生主动地加入数学课堂中。学生学习的兴趣是推动学生学习的动力,教师在授课时要激起学生对数学学习的兴趣,这样学生才会乐于加入数学课堂中,提升数学综合素质,得到全方位的发展。 |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂教学 激趣教学法 激发兴趣 |
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