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| 小学英语Story time教学课前导入方法研究 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省徽县实验小学 |
| 摘 要： | 随着教育的不断改革,新课改下对小学英语教学提出了明确的教学要求,小学英语教学要注重培养学生的英语综合素养,培养学生英语语言能力。因此,小学英语教学过程中,教师应当不断完善与创新教学方式,转变传统的教学理念,Story time课前导入教学模式,对小学英语教学有着重要的意义,是新课改下形成的符合学生特性的教学模式,教师应当运用有效的教学策略,利用Story time课前导入教学有效提高小学英语教学质量,使学生能够充分理解并掌握英语知识。 |
| 关 键 词： | 小学英语 课前导入 教学模式 |