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| 农村幼儿园回归生活的课程生态观 | |
| 引用本文： | 朱芳红.农村幼儿园回归生活的课程生态观[J].现代教育科学,2012(4):169-170. |
| 作者姓名： | 朱芳红 |
| 作者单位： | 兰州职业技术学院教育系 |
| 摘 要： | 关注幼儿的生活方式,关心幼儿的生存状态,是当今课程发展的一个重要理念。对于条件比较艰苦的农村幼儿园来说,如何利用现有的条件办好幼儿园,这是学前教育事业的重中之重。笔者站在回归生活的课程生态观这一角度,探析农村幼儿园的课程开发与利用。 |
| 关 键 词： | 农村幼儿 回归生活 生态观 城市幼儿 幼儿园教育 课程内容 生活世界 重要理念 生活方式 开发与利用 |
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