读者意识培养对高三学生英语写作的影响 |
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作者单位: | ;1.甘肃省武山县第一高级中学;2.甘肃省武山县职业中等专业学校 |
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摘 要: | 受高中英语教学的应试趋向影响,高三学生在英语写作学习过程中普遍存在写作目的不明确,缺乏对读者的关注和考虑,读者意识淡薄已经在相当程度上影响了高中生英语写作能力的提升。本文采用理论研究和案例分析的方法,研究发现,在高三学生英语写作教学中,老师非常有必要向学生解释写作课中的读者意识的重要性。提出了几种有效培养学生写作读者意识的途径,敦促学生从主观上重视读者意识,在写作过程中贯彻读者意识,有效提高高中生的英语写作水平。
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关 键 词: | 读者意识 高三学生 英语写作 |
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