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| 科学教学还应植根于校园 | |
| 引用本文： | 钱士虎.科学教学还应植根于校园[J].科学大众,2016(4):68. |
| 作者姓名： | 钱士虎 |
| 作者单位： | 南京市六合区实验小学 |
| 摘 要： | 科学课程学习,不仅仅在课堂,还需要积极利用各种教学资源,学校校园为科学课学习提供了很好的条件。教师要合理利用好这些资源,不仅利于学生的学,而且还可以提高教师的科学素养,促进教师的教。本文就把握校园已有资源和开发新资源谈植根于校园的科学教学。 |
| 关 键 词： | 科学教学 植根 校园 |
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