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浅谈心理素质教育对班级管理的影响
引用本文:陈长远,陈长征.浅谈心理素质教育对班级管理的影响[J].中国科教创新导刊,2008(21):206-206.
作者姓名:陈长远  陈长征
作者单位:微山县两城乡陈庄中心校教研组,山东微山,272199
摘    要:班级管理是班集体的重要组成部分,而班级管理好坏的决定因素取决于学生的心理素质。心理素质教育开展的如何,直接关系到班级的稳定、成绩的提高,学生的可持续发展,对学生进行心理素质教育是班级管理最有效的策略,研究、探索并实施其课题具有重要的现实意义。

关 键 词:班级管理  自我意识  个性发展  心理素质教育
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