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《电路分析》教学方法探索
引用本文:何晓红.《电路分析》教学方法探索[J].中国科教创新导刊,2008(17):129-129.
作者姓名:何晓红
作者单位:安徽建筑工业学院电信学院,合肥,230601
摘    要:电路是电类专业的基础课,针对不同专业、不同层次的学生要采用适当的教学方法,使学生掌握学好后续课程的必要知识,培养学生主动学习的能力。

关 键 词:教学方法  电路
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