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| 90后学生的心理剖析及教育对策 | |
| 引用本文： | 马学果,周一平.90后学生的心理剖析及教育对策[J].现代教育科学,2013(1). |
| 作者姓名： | 马学果 周一平 |
| 作者单位： | 常州刘国钧高等职业技术学校,江苏常州,213025 |
| 基金项目： | 2011年教育部人文社会科学研究基金项目"当代职校生心理健康教育模式的建构研究" (课题 |
| 摘 要： | 本文透过90后“门”事件,对90后的心理及行为成因进行深入剖析,并探讨相应的教育对策,以期能优化90后的心理品质,完善90后的行为. |
| 关 键 词： | 90后 心理剖析 教育对策 |
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