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基于科学探究的“伏安法测小灯泡电阻”的实验指导书
作者姓名:
王辰晨
杨晓梅
作者单位:
宁夏大学物理与电子电气工程学院
摘 要:
教师要以物理学科核心素养中的科学探究为切入点,设计"伏安法测小灯泡电阻"的探究实验指导书,通过循序渐进的实验过程、环环相扣的问题以及和问题相关的知识储备来激发学生的学习兴趣,培养学生学习的主动性,体会科学探究的全过程。
关 键 词:
物理实验
科学探究
实验指导书
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