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基于科学探究的“伏安法测小灯泡电阻”的实验指导书
作者姓名:王辰晨  杨晓梅
作者单位:宁夏大学物理与电子电气工程学院
摘    要:教师要以物理学科核心素养中的科学探究为切入点,设计"伏安法测小灯泡电阻"的探究实验指导书,通过循序渐进的实验过程、环环相扣的问题以及和问题相关的知识储备来激发学生的学习兴趣,培养学生学习的主动性,体会科学探究的全过程。

关 键 词:物理实验  科学探究  实验指导书
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