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乡村学校教师教学观现状调查与分析
引用本文:赵取花,李辉.乡村学校教师教学观现状调查与分析[J].贺州学院学报,2007,23(3):107-110.
作者姓名:赵取花  李辉
作者单位:贺州学院,初等教育系,广西,贺州,542800
基金项目:贺州学院院级课题,项目编号为2007JG16.
摘    要:通过实证调查,广西贺州市乡村学校教师的教学观处于2003年新课程国家试验区教师教学观的中等位置,中小学教师的教学观存在差异,教龄是影响教师教学观的重要因素,不同区域教师的教学观有一定差异.

关 键 词:乡村教师  教学观  现状调查
文章编号:1673-8861(2007)03-0107-03
修稿时间:2007年9月17日

An Investigation and Analysis of the Teachers's Teaching Idea in the Country
Zhao Quhua,Li Hui.An Investigation and Analysis of the Teachers''''s Teaching Idea in the Country[J].Journal of Wuzhou Teachers College of Guangxi,2007,23(3):107-110.
Authors:Zhao Quhua  Li Hui
Abstract:
Keywords:
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