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| 体育教师的心理换位 | |
| 引用本文： | 李涛.体育教师的心理换位[J].体育师友,2003(4):18-18. |
| 作者姓名： | 李涛 |
| 作者单位： | 广东省中山市北大学园菊城小学 |
| 摘 要： | 教学中教师的"心理换位"就是教师把自己置于学生的心理位置来认识、体验和思考问题,从而择取有针对性的最佳教学方案。一方面,教师要扮演"教"的角色,成为学生学习知识、提高能力的指导者;另一方面,教师又要从学生的年龄特点、知识水平和生活实际出发,以学生的眼光去审视学生的学习内容,扮演"学"的角色,和学生一起成为知识与技能的探求者。在体育 |
| 关 键 词： | 体育教师 心理 体育教学 小学 学生 |
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