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| “90后”艺术类大学生的思想行为特点与思想政治教育 | |
| 引用本文： | 刘运山.“90后”艺术类大学生的思想行为特点与思想政治教育[J].教书育人,2013(6):66-67. |
| 作者姓名： | 刘运山 |
| 作者单位： | 无锡商业职业技术学院思想政治理论课教学部 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究基金资助项目“艺术类大学生教育管理方法与就业能力提升的关系探究”(项目编号2012SJBFDY024)之阶段性成果 |
| 摘 要： | 目前,在校艺术类大学生主要是20世纪90年代后出生的,大家称之为"90后"大学生。"90后"艺术类大学生由于成长的时代背景与以往有了很大的变化,因此他们的思想观念、行为方式等方面都烙下了时代的印记,具有鲜明的时代特点。充分认识和把握这一特殊群体的思想行为特点,对于增强"90后"艺术类大学生的思想政治教育工作的针对性和有效性具有重要的现实意义。 |
| 关 键 词： | 艺术类大学生 大学生思想政治教育 行为特点 思想观念 培养学生 情感 思想政治教育工作 自我意识 理想信念 针对性 |
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