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谈谈思品课堂结束语的几种方法
引用本文:武海燕.谈谈思品课堂结束语的几种方法[J].新作文,2010(8).
作者姓名:武海燕
作者单位:交城县职业中学;
摘    要:古人曾把好的文章喻为凤头猪肚和豹尾。与美丽的凤头相称的应是刚劲的豹尾。结束语是衡量教师教学艺术水平高低的重要标志之一。高明的教师往往把最重要最有趣的内容放到

关 键 词:凤头  结束语  国民收入  引导学生  艺术水平  教师教学  思品课  方法论意义  教学内容  
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