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| 开展"思想道德修养与法律基础"课特色教学提升医学生人文素养 | |
| 引用本文： | 贾国燕.开展"思想道德修养与法律基础"课特色教学提升医学生人文素养[J].当代教育理论与实践,2010,2(6):50-51. |
| 作者姓名： | 贾国燕 |
| 作者单位： | 山东中医药大学,人文社科学院,山东,济南,250355 |
| 摘 要： | 当前,医疗纠纷的破坏性提示了强化医学生人文教育的迫切性和必要性。作为医学院校人文课程体系中的一部分,＂思想道德修养与法律基础＂课程以其特有的综合性、针对性、时代性以及教育对象的广泛性,拥有提升医学生人文素养的特殊优势。＂思想道德修养与法律基础＂课教师必须完善知识结构,提升自身素养,因循教材体系,开拓和发展教学内容,灵活运用教学方法,开展特色教学,帮助＂思想道德修养与法律基础＂课程摆脱其装饰性身份,发挥其在提升医学生人文素养过程中的实际效用。 |
| 关 键 词： | "思想道德修养与法律基础"课 特色教学 医学生 人文素养 |
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