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| 地理创新教育的“新”探索 | |
| 引用本文： | 陈明.地理创新教育的“新”探索[J].河南教育,2004(10):36-36. |
| 作者姓名： | 陈明 |
| 摘 要： | 地理作为一门探讨人地关系的综合性很强的学科，蕴含着丰富的“新”内容，地理教师应不断吸收地理学科的新观念、新成果和新手段，发挥地理学科的特殊教育功能，培养学生的创造力。 |
| 关 键 词： | 创新教育 创新动机 中学 地理教学 教学情境 |
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