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小学英语课堂教学要"以人为本"
引用本文:夏娟.小学英语课堂教学要"以人为本"[J].小学教学参考,2011(6).
作者姓名:夏娟
作者单位:河南确山县教师进修学校,463200
摘    要:<英语课程标准>提出:"学生的发展是英语课程的出发点和归宿,教师要正确认识学生的个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展."这就要求教学要"以人为本",在英语课堂教学过程中,要关注全体学生,以学生为"主体",以教师为"主导".长期以来,由于受应试教育的影响,英语教学存在着很多问题,教师"翻译式"、"灌输式"教学方式仍然存在,学生主动参与的积极性不高,学生的语言交际能力差.时代在发展,形势在变化,英语教学发展不断呈现出新特点.英语课堂教学要适应新情况,解决新问题,就要在继承以往英语教学经验和成果的同时,勇于创新.教学要立足学生,受益于学生,就要在课堂教学中把握以下几点.

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