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| 浅谈课堂教学设计的撰写 | |
| 引用本文： | 张弓,宋野.浅谈课堂教学设计的撰写[J].体育教学,2010(2):22-23. |
| 作者姓名： | 张弓 宋野 |
| 作者单位： | 1. 辽宁省基础教育教研培训中心,110032 2. 辽宁丹东市教师进修学院,118000 |
| 摘 要： | 完整的课堂教学设计方案中应包括教学设计说明和教案两个部分。其中，教学设计说明体现出从教者的教学设计思路、设计意图和对本次课的补充说明；教案部分体现的是教师在教学过程中的具体操作过程，涵盖了教学目标要求、教学重难点、教学思路、教学环节和策略及学生练习的方式方法等等的诸多内容。做好教学设计、认真撰写敦案是提高学科教学效率，实现课程改革终极目标的基础和前提，也是评定教学质量的一个重要指标，更是教师教育理论、专业特长展示的过程。 |
| 关 键 词： | 课堂教学设计 撰写 教学设计方案 设计说明 教学重难点 补充说明 设计意图 操作过程 |
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