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| 巴西初等教育的改革 | |
| 引用本文： | 黄志成,郑太年,徐辉富.巴西初等教育的改革[J].全球教育展望,1997(2). |
| 作者姓名： | 黄志成 郑太年 徐辉富 |
| 作者单位： | 华东师范大学 副教授、研究生 (黄志成，郑太年)，华东师范大学 副教授、研究生(徐辉富) |
| 摘 要： | 一、70年代初等教育结构与课程改革在1971年前,巴西的教育制度由这样的三个层次组成:初等教育(4年,与义务教育年限一样)、中等教育(第一阶段为4年,第二阶段为3至4年)和高等教育.在中等教育中又分为:普通中学、技术学校和师范学校.1971年颁布的第5692号法令,即“巴西基础教育改革法”,对巴西的初等和中等教育进行了重大改革.这次改革主要在以下三个方面:1.延长了义务教育年限;2.改革了基础教育的结构;3.实施了新的课程体系.1.延长了义务教育年限 |
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