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| 辩证看待高等教育大众化 | |
| 引用本文： | 刘天瑛.辩证看待高等教育大众化[J].中国轻工教育,2005(3):7-8. |
| 作者姓名： | 刘天瑛 |
| 作者单位： | 淮阴工学院 |
| 摘 要： | 高等教育大众化通常以普通教育的普及或极为发达和比较开放的高等教育招生制度为前提,以高等教育的层次、科类和形式的多样化为特征.进入大众化后,高等教育不仅在数量上比英才教育阶段有所发展,而且在高等教育的观念、教学内容与形式、学术标准、管理与决策及高校的功能、模式、招生及聘请教师的政策与办法等方面均会发生质的变化. |
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