首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
识字和写字
引用本文:
桂华.识字和写字[J].小学教学研究,1981(3).
作者姓名:
桂华
作者单位:
江西吉安县油田公社井头中心小学
摘 要:
要搞好识字教学,还必须与写字教学结合起来。这样,既可巩固识字的教学成果,又可以把字写好。在教学实践中我体会到:低年级学生对教师所教的东西是深信的,而且模仿性很强,教师课堂教学(甚至课外)写字对学生影响很大。所以,我们教师写字必须严肃地对待,注意汉字写字的规范性。在课堂教学中写任何字都必须写
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号