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数学课堂实施合作教学初探
引用本文:姜玉梅.数学课堂实施合作教学初探[J].新课程学习(社会综合),2013(4).
作者姓名:姜玉梅
作者单位:江苏省金坛中等专业学校
摘    要:现在大多数的数学课堂出现了这样的现象:课堂成为极少数想学习的学生的课堂,不管教师绞尽脑汁把课上得多么生动有趣兼幽默,那些不想学习的学生也还是觉得与他们无关,一方面是部分学生初中数学基础很差,失去了学习的自信心,同时他们也认为老师不会注意到他们;另一方面是部分学生还不会学习,尤其在课堂上不知道如何去参与课堂活动.

关 键 词:数学课堂  合作教学  教学策略
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