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| 追求语文课堂的妙趣横生 | |
| 引用本文： | 钱丽丽.追求语文课堂的妙趣横生[J].文学教育(上),2011(2):40-41. |
| 作者姓名： | 钱丽丽 |
| 摘 要： | 要追求语文课的情趣与理趣并重，笔者认为，首先要营造和谐的教学环境，使教学富有谐趣，其次才是创造课堂的情趣，引发课堂的理趣。课堂教学首先需要营造一种有利于激发学生创新精神的民主、和谐、宽松、愉悦的学习氛围。语文课堂应不断采用学生喜闻乐见的形式来进行教学，使语文教学充满情趣，充满乐趣，充满活力。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 情趣 理趣 |
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