|
|||||
|
|
| 浅谈立体几何异面直线的距离 | |
| 引用本文： | 王文祥.浅谈立体几何异面直线的距离[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),1994(1). |
| 作者姓名： | 王文祥 |
| 作者单位： | 呼市十四中 |
| 摘 要： | 数学教学大纲只要求会计算已给出公垂线段的二异面直线的距离。这是基本要求。由于在空间图形中无处不在,学生自然会钻研,求教这样一类习题。作为数学教师就必须掌握异面直线距离的求法。 异面直线的一般画法和异面直线距离的求法是教学中的难点,学生在处理这类题目时,深感困难,无从下手。笔者在数学教学实践中从以下三个方面给出论述。既综合应用了空间理论知识,培养了学生空间想象力和逻辑思维能力,又进而激发了学生学习立体几何的积极性。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |