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| 随风潜入夜 润物细无声 | |
| 引用本文： | 叶爽,陈雪莲.随风潜入夜 润物细无声[J].小学生,2010(4):7-8. |
| 作者姓名： | 叶爽 陈雪莲 |
| 作者单位： | [1]四川省成都市郫县安靖群力小学 [2]四川省成都市郫县安靖学校 |
| 摘 要： | 长期以来，教师作文教学的基本程序是作前指导、学生写作、教师批改三步曲。多数教师在作前指导上讲究面面俱到，学生的思维被禁锢在教师的作文指导上，顾忌太多，反倒下不了笔，写完了，只会期待着教师的精雕细琢。而我们的教师就这样一次一次重复地修改，大有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”之势。 |
| 关 键 词： | 学生写作 基本程序 作文教学 作文指导 教师 三步曲 前指 批改 |
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