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数学后进生的心理障碍及防治措施
引用本文:朱翠英.数学后进生的心理障碍及防治措施[J].小学生,2010(11):47-47.
作者姓名:朱翠英
作者单位:山西省大同市城区三十五校
摘    要:关于后进生的转化工作,许许多多的教育工作者对此做出了大量的、卓有成效的工作,其中掌握后进生的心理障碍,发现其规律,从而不失时机地采取防治措施是转差、防差的一条重要途径。1后进生心理障碍分析1.1意志障碍1.1.1学习目的不明确,缺乏学习的自觉性就后进生中的多数人而言,还认识不到学习数学的重要性和必要性,

关 键 词:数学后进生  心理障碍  防治  学习目的  教育工作者  转化工作  意志障碍  学习数学
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